Informe de práctica profesional realizado en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación de Educación y Salud de la Universidad Especializada de las Américas sobre la evaluación y tratamiento de la Disfunsión Sensoriointegrativa para niños de 3 a 10 años con diagnóstico del espectro autista observados desde 17de agosto hasta el 15 de diciembre /
El Terapeuta Ocupacional utiliza la actividad con propósito para promover la salud y el bienestar para prevenir deterioros y ayudar a la persona a adquirir el conocimiento, las destrezas y actitudes necesarias para desarrollar las tareas cotidianas y conseguir la máxima autonomía e integración.
Saved in:
| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá :
UDELAS,
2009
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
|
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL
- CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINARIA DE LA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
- CAPÍTULO II: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LA DISFUNCIÓN SENSORIOINTEGRATIVA EN NIÑOS CON DIAGNÓSTICO DEL ESPECTRO AUTISTA Y LA INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL -2.1 Marcos de Referencias-2.2 Definición y características del Trastorno Generalizado del Desarrollo-2.3 Importancia de la Intervención de la Terapia Ocupacional-2.4 Reevaluación
- CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
