Abordaje de la terapia ocupacional en el desarrollo de los sentidos e integración de los estímulos como base inicial de la integración sensorial en los niños de 5 a 10 años en la Ciudad del Niño /
Hace un análisis de los aspectos relevantes, de los sentidos, su integración, como base inicial de la integración sensorial de todo/a niño/a.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá :
UDELAS,
2007
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Table of Contents:
- INDICE GENERAL
- CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CIUDAD DEL NIÑO
- CAPÍTULO II: ABORDAJE DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN LA CIUDAD DEL NIÑO-2.1 Marco de Referencias de Terapia Ocupacional-2.2 Los Sistemas Sensoriales-2.2.1 Clasificación de los sentidos-2.2.2 Caracterísicas de los/as niños/as que presentan problemas en el desarrollo de los sentidos e integración de los estímulos-2.2.3 Problemas asociados a la mala integración de los Sistemas Sensoriales-2.2.4 Factores de Riesgos-2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional- 2.3.1 Funciones del Terapeuta Ocupacional- 2.3.2 Tipos de evaluación utilizadas- 2.3.3 Diagnóstico de Terapia Ocupacional- 2.3.4 Planes de Tratamiento-2.4 Reevaluación
- -CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS-3.1 Análisis de las observaciones y registros-3.2 Logros
