Los medios y recursos didácticos en la educación básica : guía práctica para su planeación, elaboración y utilización /
La intención del presente libro es ofrecer a los docentes de educación básica información práctica y al día para seleccionar, elaborar y utilizar los medios y recursos didácticos de manera que los alumnos intervengan en actividades con enfoque constructivista que los ayuden a alcanzar los propósitos...
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| Institution: | Universidad San Marcos |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
México :
Trillas ;
2013.
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| Edition: | 2 ed. |
| Subjects: | |
| Tags: |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| 245 | 1 | 4 | |a Los medios y recursos didácticos en la educación básica : |b guía práctica para su planeación, elaboración y utilización / |c Antonio Noguez Ramírez. |
| 250 | |a 2 ed. | ||
| 260 | |a México : |b Trillas ; |c 2013. | ||
| 300 | |a 264 pág.; |b fot. | ||
| 500 | |a Incluye tabla de contenidos, glosario, fuentes de consulta, páginas de internet e índice analítico. | ||
| 504 | |a Cada capítulo presenta, la definición del medio o recurso en estudio, sus ventajas y limitaciones, y cómo superar estas últimas y la descripción de actividades variadas en las que se aprovechan los recursos didácticos. | ||
| 505 | |a Cap.1 ¿Qué son los medios y recursos didácticos y qué papel desempeñan en el proceso educativo? Cap.2 Selección y utilización de los medios y recursos didácticos. Cap.3 La comunicación educativa y los medios y recursos didácticos. Cap.4 El modelo holístico de enseñanza-aprendizaje y el papel de los medios y recursos didácticos. Cap.5 El docente y su nuevo papel en la conducción del aprendizaje. Cap.6 El trabajo colaborativo en el aula. Cap.7 Los medios y recursos didácticos en el aula (primera generación). Cap.8 Los medios y recursos didácticos en el aula (segunda generación). Cap.9 Los medios y recursos didácticos en el aula (tercera generación). Cap.10 Los padres de familia y las tareas escolares (la familia, otra escuela). Cap.11 La comunidad como espacio educativo (la sociedad como otra escuela). Cap.12 Los medios de comunicación masiva en el aula. Cap.13 Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación | ||
| 520 | |a La intención del presente libro es ofrecer a los docentes de educación básica información práctica y al día para seleccionar, elaborar y utilizar los medios y recursos didácticos de manera que los alumnos intervengan en actividades con enfoque constructivista que los ayuden a alcanzar los propósitos establecidos. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a Enseñanza Materiales auxiliares. |9 2333 |
| 650 | 2 | 4 | |a Programas de medios (Educación) |9 2334 |
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