Los ítems de prueba de ensayo, herramienta para producir respuestas significativas
Este estudio se realizó en la Universidad de Panamá en la Facultad de Educación de la extensión Universitaria de Chepo, con estudiantes del segundo año de la carrera Licenciatura en Educación con énfasis en Primaria. La muestra se tipificó como un subgrupo o parte de la población universitaria escog...
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| Institution: | Universidad Abierta y a Distancia de Panamá |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Subjects: | |
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| Summary: | Este estudio se realizó en la Universidad de Panamá en la Facultad de Educación de la extensión Universitaria de Chepo, con estudiantes del segundo año de la carrera Licenciatura en Educación con énfasis en Primaria. La muestra se tipificó como un subgrupo o parte de la población universitaria escogidas al azar en la asignatura de Psicología de aprendizaje. En este trabajo se buscaba saber qué efectos cognitivos se podían obtener los ítems de ensayo y al aprendizaje significativo en los estudiantes. La elaboración y la evaluación de los ítems contó con la participación activa del subgrupo escogido como muestra y al docente. Con tal propósito se elaboraron los instrumentos que nos permitió el éxito en nuestro trabajo investigativo. Estos instrumentos fueron: encuestas de opinión, observación en sitio, encuesta de efectividad. Las respuestas más representativas de los estudiantes del subgrupo del segundo año, indican que con la participación y las herramientas adecuadas las respuestas son significativas en el aprendizaje. El trabajo de investigación concluyó con la presentación de una nueva propuesta: Los ítems de ensayo una respuesta genuina. La misma está dirigida a los estudiantes del nivel superior que ingresan al área educativa como una opción para dar respuesta metodológicas en el aprendizaje significativo en el aula, es decir, alentar a los alumnos a organizar, integar y expresar sus propias ideas de manera coherente, lógica y de fácil comprensión. |
|---|---|
| Item Description: | "Trabajo de graduación presentado para optar por el grado de Magíster en Psicopedagogía" --Hoja de título. TM.PSICP 014 2008 |
| Physical Description: | 95 hojas : ilustraciones, ; 28 cm |
| Bibliography: | Bibliografía: hojas 94-95. |
