La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

Presenta los enigmas centrales del aprendizaje; los primeros estudios de la mente, las limitaciones y posibilidades, la agenda filosófica, el niño bien afinado; el mundo a tráves de los símbolos; los valores y las tradiciones de la educación; la búsqueda de soluciones; la comprensión durante los pri...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Interamericana Panamá
Main Author: Gardner, Haward
Format: Book
Language:Spanish
Published: Barcelona : Paidós, 1993
Series:Temas de Educación Paidós 35
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