Calles Espinosa, L. a., & García, O. t. (2012). Estratégías metodológicas del aprendizaje social contribuye al perfil de formación del pensamiento transversal de los estudiantes de nivel primario. Panamá: ULACIT.
Chicago Style CitationCalles Espinosa, Luisa autor, and Olmedo tutor García. Estratégías Metodológicas Del Aprendizaje Social Contribuye Al Perfil De Formación Del Pensamiento Transversal De Los Estudiantes De Nivel Primario. Panamá: ULACIT, 2012.
MLA CitationCalles Espinosa, Luisa autor, and Olmedo tutor García. Estratégías Metodológicas Del Aprendizaje Social Contribuye Al Perfil De Formación Del Pensamiento Transversal De Los Estudiantes De Nivel Primario. Panamá: ULACIT, 2012.
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