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Aplicación de las adecuaciones curriculares en el fortalecimiento del desarrollo integral de los discentes con retrato mental, por los docentes en las asignaturas de español y matemática en las escuelas de San Cristobal y Nuevo Vedado. Año 2010 /

Las autoras persiguen la idea de analizar de qué modo se realiza la aplicación de las adecuaciones curriculares en el fortalecimiento del desarrollo integral de los discentes con retardo mental, por parte de los docentes en la asginatura de Español y Matemática en las escuelas de San Cristóbal y Nue...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad de las Americas - UDELAS
Main Author: Garrido, Nieves de (Autor)
Other Authors: Moreno, Jessy (Autor), Rojas, Beverly (Profesora)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: David, Panamá : UDELAS, 2011
Subjects:
CURRÍCULO > TESIS DE MAESTRÍA > ADECUACIONES
EVALUACIÓN CURRICULAR > TESIS DE MAESTRÍA > ADECUACIONES
MATEMÁTICA > ADECUACIONES CURRICULARES > TESIS DE MAESTRÍA
ESPAÑOL > ADECUACIONES CURRICULARES > TESIS DE MAESTRÍA
RETARDADOS MENTALES > ENSEÑANZA > TESIS DE MAESTRÍA
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTE > ENSEÑANZA > TESIS DE MAESTRÍA
RETARDO MENTAL
ESCUELA SAN CRISTÓBAL
ESCUELO NUEVO VEDADO
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