Intervención de la terapia ocupacional en trastorno visomotor y problemas asociados en niñas y niños de 1°, 2° y 3° grados de la sección primaria de Instituto Alberto Einstein, durante los meses de agosto a diciembre 2004 /
Contiene aspectos importantes en cuanto a la participación de la práctica profesional en donde fueron encontrados diferentes dificultades y que son tratadas por el terapeuta ocupacional en el sistema escolar.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá,
UDELAS,
2005
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| Subjects: | |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| LEADER | 02564nam a2200421 a 4500 | ||
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| 037 | |b UDELAS |c Donación |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional | ||
| 040 | |a PaSiBuDeLaS |b spa |c PaSiBuDeLaS |e rda | ||
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| 082 | |a I 616.8516 |b P652 |2 21 | ||
| 100 | 1 | |a Pineda Hernández, Keysi |4 Autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Intervención de la terapia ocupacional en trastorno visomotor y problemas asociados en niñas y niños de 1°, 2° y 3° grados de la sección primaria de Instituto Alberto Einstein, durante los meses de agosto a diciembre 2004 / |c Keysi Pineda Hernández ; Asesores: Aurea Medina, Eric García |
| 260 | |a Panamá, |b UDELAS, |c 2005 | ||
| 264 | |a Panamá, |b UDELAS, |c 2005 | ||
| 300 | |a x, 77 hojas : |b encuadernada : ilustrada ; |c 28 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 365 | |b 100.00 |c B/. |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS |k pn | ||
| 500 | |a incluye conclusiones relevantes, recomendaciones, anexo | ||
| 502 | |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional. | ||
| 504 | |a Incluye Bibliografía | ||
| 505 | 1 | |a INDICE GENERAL--CAPITULO I: GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO ALBERTO EINSTEIN---CAPITULO II: MARCO TEÓRICO: PROBLEMA VISOMOTOR Y LA INTERVENCIÓN DE LA TERAPIA OCUPACIONAL-2.1 Antecedentes de los problemas visomotores-2.2 Definición de la integración viso motriz-2.3 Aspectos relacionados con los problemas de coordinación-2.4 Intervención de la Terapia Ocupacional en los problemas Visomotores y asociados--CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |
| 520 | 3 | |a Contiene aspectos importantes en cuanto a la participación de la práctica profesional en donde fueron encontrados diferentes dificultades y que son tratadas por el terapeuta ocupacional en el sistema escolar. | |
| 590 | |a No se presta a domicilio-No se saca fotocopia | ||
| 650 | |2 TERAPIA OCUPACIONAL |a lembs | ||
| 653 | |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL | ||
| 653 | |a INSTITUTO ALBERTO EINSTEIN | ||
| 653 | |a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA | ||
| 700 | |4 Asesora |a Medina, Aurea |e Licenciada | ||
| 700 | |4 Asesor |a García, Eric |e Licenciado | ||
| 942 | |2 ddc |c TESIS | ||
| 991 | |a 22/01/2016 | ||
| 992 | |a monica herrera | ||
| 999 | |c 8392 |d 8392 | ||
