Prácticas pedagógicas constructivistas sobre las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 6 del C.E.B.G. Residencial Vista Alegre /
Las teorías cognoscitivistas en las cuales se sustenta el constructivismo como estrategia didáctica, concibe al docente comomediador, animador o facilitador del aprendizaje y al estudiante lo considera como actor principal de su propio aprendizaje.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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| Main Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2013
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| Subjects: | |
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de grado
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