Tratamiento de terapia ocupacional en la disfunción sensoriointegrativa en pacientes con trastornos generalizados del desarrollo, de La Clínica Interdisciplinaria de UDELAS, durante el periodo de agosto a diciembre de 2007 /
Se pretende identificar las principales características de la disfunción sensorial, en niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) y su tratamiento desde el marco de integración sensorial.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá :
UDELAS,
2012
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| Subjects: | |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| 037 | |b UDELAS |c Donación |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional / | ||
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| 100 | 1 | |a Carazo Martínez, Karla Esmeralda |4 Autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Tratamiento de terapia ocupacional en la disfunción sensoriointegrativa en pacientes con trastornos generalizados del desarrollo, de La Clínica Interdisciplinaria de UDELAS, durante el periodo de agosto a diciembre de 2007 / |c Karla Esmeralda Carazo Martínez ; Asesores Martín Valladares y Ricardo Barrios |
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| 300 | |a xiii, 74 hojas : |b encuadernada : ilustrada ; |c 28 cm | ||
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| 365 | |b 100.00 |c B/. |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS |k pn | ||
| 500 | |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexo | ||
| 502 | |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional. | ||
| 504 | |a Incluye Bibliografía | ||
| 505 | 1 | |a INDICE GENERAL--CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN LA CLÍNICA UNIVERSITARIA INTERDISCIPLINARIA DE LA UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS--CAPÍTULO II: DISFUNCIÓN SENSORIOINTEGRATIVA EN PACIENTES CON TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESAROLLO Y LA INTERVENCIÓN DE LA TERAPIA OCUPACIONAL-2.1 Marco de Referencia-2.1.1 Marco de Referencia Conductual-2.1.2 Marco de Referencia de Integración Sensorial-2.1.2.1 Proceso de Integración Sensorial y Signos de Disfunción-2.2 Definición y características del Trastorno Generalizado del Desarrollo-2.2.1 Clasificación-2.2.1.1 Trastorno Autista-2.2.1.1.1 Definición y Características-2.2.1.1.2 Etilogía-2.2.1.1.3 Problemas Asociados-2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional- 2.3.1 Funciones del Terapeuta Ocupacional- 2.3.2 Tipos de evaluación utilizadas- 2.3.3 Planes de Tratamiento-2.4 Reevaluación--CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS-3.1 Análisis de las observaciones y registros-3.2 Logros | |
| 520 | 3 | |a Se pretende identificar las principales características de la disfunción sensorial, en niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD) y su tratamiento desde el marco de integración sensorial. | |
| 590 | |a No se presta a domicilio.-No se saca fotocopia. | ||
| 650 | |a TERAPIA OCUPACIONAL |2 lembs |9 6728 | ||
| 653 | |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL | ||
| 653 | |a ESCUELA DE REHABILITACIÓN | ||
| 653 | |a CLÍNICA INTERDISCIPLINARIA DE UDELAS | ||
| 653 | |a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA | ||
| 700 | |4 Asesor |a Valladares, Martín | ||
| 700 | |4 Asesor |a Barrios, Ricardo | ||
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