Análisis situacional de los niños y niñas en la calle de los barrios Norte y Sur de la Ciudad de Colón /
La autora de a conocer el grave problema del déficit social de los niños y niñas en la calle dela Ciudad de Colón y en la falta de alternativas para resolver esta situación.
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Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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Main Author: | |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2004
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Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL
- CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
- 2.1 Teorías que fundamentan el déficit social- 2.1.1 El modelo genetista o personalista- 2.1.2 El modelo ambienlista o situacional - 2.1.3 El modelo explicativo interrelacional- 2.1.4 El modelo de identificación y aprendizaje- 2.2 El concepto de niños y niñas en la calle- 2.3 La naturaleza y característica del niño y niña con déficit social- -y otros sub-capítulos más...
- CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
- -CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
- CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXOS -