Estrategias didácticas del aprendizaje cooperativo : el constructivismo social: una nueva forma de enseñar y aprender /
La labor del docente es mas profesional en la medida en que se apoya en la ciencia. En ese sentido, a partir de un concepción científica el construtivismo social y de un método pedagógico, el aprendizaje cooperativo el autor presenta varia y novedosa estrategias de enseñanza según los momentos o act...
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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| Main Author: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
México :
Trillas,
2003
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| Edition: | Primera edición |
| Subjects: | |
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Table of Contents:
- Cap. 1 PARADIGMAS PSICOPEDAGÓGICOS-Conductismo-Humanismo-Cognitivo
- CAP.2 CONSTRUCTIVISMO SOCIAL Y APRENDIZAJE COOPERATIVO-Constructivismo social-Aprendizaje cooperativo-Un tipo de relación maestro-alumno
- CAP.3. ESTRUCTURA DE UNA CLASE DE APRENDIZAJE COOPERATIVO-Resumen
- CAP.4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO-Resumen
- CAP. 5 ESTRATEGIAS DIDACTICAS DEL MOMENTO A: CREACIÓN DE AMBIENTES FAVORABLES PARA APRENDER Y DE ACTIVACIÓN-Estrategias de creación del ambiente favorable para aprender
- CAP. 6 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DEL MOMENTO O: LA ORIENTACIÓN DE LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS
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