La formación del profesorado : proyectos de formación en centros educativos /
Actualmente, la formación en centros es un modelo ampliamente extendido, se hace hincapié en que la demanda esté vinculada a la necesidad del centro, pero ésta es la suma de las necesidades individuales de sus miembros? es una necesidad encubierta de la administración educativa?, o es una opción dem...
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Other Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
España :
Editorial Graó,
2001
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| Edition: | 1.ᵃ edición |
| Series: | Claves para la innovación educativa
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| 082 | |2 21 |a 371.1 |b Al86 | ||
| 100 | |4 Autor |a Álvarez, Eduardo Alonso | ||
| 245 | |a La formación del profesorado : |b proyectos de formación en centros educativos / |c Eduardo Alvarez, Imma Cses, M.Teresa Colen, y otros13 autores | ||
| 250 | |a 1.ᵃ edición | ||
| 260 | |a España : |b Editorial Graó, |c 2001 | ||
| 264 | |a España : |b Editorial Graó, |c 2001 | ||
| 300 | |a 155 páginas : |b ilustrado ; |c 20 cm | ||
| 440 | |a Claves para la innovación educativa |n 7 | ||
| 501 | |a Incluye índice general | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | |a 1. LA FORMACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: TENDENCIAS O MODA?-El centro educativo como agente de formación--2. TODO LO QUE SE PUEDE FORMAR EN LA FORMACIÓN DE CENTROS-De la formación individual a la formación en grupo-De la formación en grupo a la formación de grupos-La formación de centros-Criterios base de la formación de centro--3.DETECTAR LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. UN PROBLEMA DE COMUNICACION Y DE PARTICIPACION-Las necesidades del sistema-Las necesidades sentidas por el profesorado-La detección de necesidades en los planes de formación--4. EL ESTUDIO DE AULA EN LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE CIENCIAS-La formación inicial al profesorado de ciencias-Es una importante referencia para la formación continua-La etapa de iniciación a la docencia-La formación permanente del profesorado de primaria y de secundaria-Otros mas...- | ||
| 520 | |a Actualmente, la formación en centros es un modelo ampliamente extendido, se hace hincapié en que la demanda esté vinculada a la necesidad del centro, pero ésta es la suma de las necesidades individuales de sus miembros? es una necesidad encubierta de la administración educativa?, o es una opción democrática e ideológica del colectivo docente para mejorar la calidad de la enseñanza? | ||
| 650 | |2 lembs |a FORMACIÓN DE LOS MAESTROS | ||
| 650 | |2 lembs |a EDUCACIÓN PROFESIONAL | ||
| 650 | |2 lembs |a PREPARACIÓN DE MAESTROS | ||
| 700 | |4 Autor |a Cases, Imma | ||
| 700 | |4 Autora |a Colén, M.Teresa | ||
| 942 | |2 ddc |c BK | ||
| 991 | |a 21/01/2016 | ||
| 992 | |a caridad alvarado | ||
