Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar /
Este ensayo intenta compartir reflexiones acerca de la integración escolar de niños/as que tienen dificultades para constituirse psíquica y subjetivamente, y por lo tanto para aprender; sabemos que se debe privilegiar, junto a la escolarización, el crecimiento subjetivo del niño/as, que al conformar...
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , , , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Argentina :
HomoSapiens Ediciones,
2007
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| Edition: | 1a, Edición |
| Series: | Educación
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| Subjects: | |
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Table of Contents:
- Parte I-Los derechos de la diversidad en la escuela-Parte II -La escuela del sigo XXI. Emanuel, entre lo diverso y lo múltiple-Parte III-Libertad e igualdad para Ezequiel-Parte IV-Red de reconocimiento y de justicia sobre Ariel-Parte V -Analizadores de la integración
