Intervención para desarrollar habilidades semánticas pragmáticas para el logro en el alumnado de destrezas de comprensión lectora desde la perspectiva fonoaudiológica en el Instituto Preparatorio Pedagógico /

Plantea la necesidad de desarrollar habilidades semánticas pragmáticas para alcanzar en el alumnado destrezas de comprensión lectora,donde interviene el especialista en fonoaudiología en el Instituto Preparatorio Pedagógico.

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Bibliographic Details
Institution:Universidad de las Americas - UDELAS
Main Author: Rodríguez García, Itza Verouska (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Panamá, Panamá : UDELAS, 2012
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