Evaluación curricular : evaluación para el aprendizaje : una propuesta para el proyecto curricular institucional /
El Proyecto Curricular Institucional, temática de vigente actualidad, es abordado en este libro desde una perspectiva renovadora y práctica, concebido como una propuesta cooperativa que al nacer desde los docente involucrados en la mejora, genera responsabilidades compartidas.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Argentina :
Espacio Editorial,
1999
|
| Edition: | 1a. edición |
| Series: | Colección Didáctica
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| 100 | |4 Autor |a Pruzzo de Di Pego, Vilma | ||
| 245 | |a Evaluación curricular : evaluación para el aprendizaje : |b una propuesta para el proyecto curricular institucional / |c Vilma Pruzzo de Di Pego. | ||
| 250 | |a 1a. edición | ||
| 260 | |a Argentina : |b Espacio Editorial, |c 1999 | ||
| 300 | |a 223 páginas : |b Ilustraciones ; |c 22 cm. | ||
| 440 | |a Colección Didáctica |9 3039 | ||
| 504 | |a Contiene bibliografía | ||
| 505 | |a Indice --Capítulo 1. Una nueva propuesta para el diseño y el desarrollo curricular.--Capítulo 2. La evaluación en una perspectiva de cambio--Capítulo 3. La evaluación de la practica docente--Capítulo 4. Análisis e interpretación de los datos--Capítulo 5. La enseñanza de conceptos, procedimientos y actitudes. Una perspectiva espistiemológia y ética.-- | ||
| 520 | |a El Proyecto Curricular Institucional, temática de vigente actualidad, es abordado en este libro desde una perspectiva renovadora y práctica, concebido como una propuesta cooperativa que al nacer desde los docente involucrados en la mejora, genera responsabilidades compartidas. | ||
| 650 | |2 Lembs |a EVALUACIÓN CURRICULAR |9 3518 | ||
| 650 | |2 lembs |a APRENDIZAJE | ||
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