Estrategias de prealfabetización para niños sordos /

A partir de las investigaciones más recientes en los campos de la didáctica general, de la lingüística general, de la lingüística, la didáctica de las lenguas segundas, la antropología y la psicología, se han revisado las concepciones acerca del proceso de alfabetización delos niños sordos. La de...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad de las Americas - UDELAS
Main Author: Veinberg, Silvana (Autor)
Other Authors: Macchi, Marisa (Autor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Buenos Aires, Argentina : Ediciones Novedades Educativas, 2005
Edition:1a edición
Series:Colección [dis]capacidad
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