La orientación en educación infantil : una alianza entre los agentes educativos /
Esta obra realiza una novedosa aportación al campo de la educación al hacer confluir la orientación educativa y la educación infantil, que hasta ahora han permanecido alejadas. La orientación educativa que se suscribe se ocupa del desarrollo integral de los niños y niñas, así como de la activación d...
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Pirámide,
2012
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| Series: | Colección "Psicología". Sección "Pedagogía y didáctica"
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| Summary: | Esta obra realiza una novedosa aportación al campo de la educación al hacer confluir la orientación educativa y la educación infantil, que hasta ahora han permanecido alejadas. La orientación educativa que se suscribe se ocupa del desarrollo integral de los niños y niñas, así como de la activación de todas sus potencialidad es. Los diferentes modelos de orientación que se describen en esta obra ayudan a reconocer los principios y modos de intervención que desarrollan los y las profesionales de la orientación en sus diferentes actuaciones en las aulas infantiles unidos a la labor educativa que maestras y maestros desarrollan a diario. Fruto de la concepción de orientación educativa que plantea esta obra, surgen nuevos ámbitos o áreas de actuación en Educación Infantil, entre las que se puede destacar la preocupación por las emociones, los procesos de aprendizaje y la atención a la diversidad en su sentido más amplio. La necesidad de individualizar los procesos de atención educativa en la infancia atendiendo a la singularidad de cada niña o niño, justifica laincorporación de los procesos de orientación en las aulas infantiles. |
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| Item Description: | "Adaptado EEES"--Cubierta |
| Physical Description: | 133 páginas : Ilustraciones ; 24 cm |
| Bibliography: | Bibliografía: páginas [129]-133 |
| ISBN: | 9788436826388 |
