Similar Items

Cover Image

El habla del niño : cognición y desarrollo humano /

Para Bruner, el lenguaje se aprende usándolo y como elemento central para su uso se encuentra lo que él denomina "formatos" o interaciones de tipo script entre la madre y el niño en síntesis, el acto de jugar y los propios juegos. La tesis del autor es que lo que sucede en juegos tan rudi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Universidad de las Americas - UDELAS
Main Author: Bruner, Jerome (Autor)
Other Authors: Watson, Rita (Colaboración), Premat, Rosa (Traducción)
Format: Book
Language:Spanish
Published: España : Ediciones Paidós, ©1986
Edition:1a. edición
Series:Biblioteca Cognición y Desarrollo humano/ 3
Subjects:
DESARROLLO INFANTIL
APRENDIZAJE
LENGUAJE DE LOS NIÑOS
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Ver registro en Koha: Acceso en Línea
LEADER 01707nam a2200325 a 4500
001 080881
003 OSt
005 20141022084942.0
008 141021t1986 xxu|||||||||||||| ||spa||
020 |a 8475093736 
040 |a PaSiBuDeLaS  |b spa  |c PaSiBuDeLaS  |e rda 
041 |a spa 
082 |2 21  |a 153.9  |b B835 
100 |4 Autor   |a Bruner, Jerome  |9 7484 
245 |a El habla del niño :   |b cognición y desarrollo humano /   |c Jerome Bruner ; colaboración de Rita Watson; traducción de Rosa Premat. 
250 |a 1a. edición 
260 |a España :   |b Ediciones Paidós,   |c ©1986 
300 |a 141 páginas :   |b ilustraciones,   |c 22 cm. 
440 |a Biblioteca Cognición y Desarrollo humano/ 3  |9 7485 
500 |a Contenido índice de nombres  
500 |a Contenido índice analítico  
505 |a Índice--Prólogo--1. Introducción--2. De la comunicación al habla--3. Jugar, juegos y lenguaje--4. El crecimiento de la petición--5. El desarrollo de la petición--6. Aprendiendo a hablar--Índice de nombre--Índice analítico  
520 |a Para Bruner, el lenguaje se aprende usándolo y como elemento central para su uso se encuentra lo que él denomina "formatos" o interaciones de tipo script entre la madre y el niño en síntesis, el acto de jugar y los propios juegos. La tesis del autor es que lo que sucede en juegos tan rudimentarios como el del escondite, nos puede decir mucho sobre cómo el niño aprende a usar el lenguaje. 
650 |2 Lembs  |a DESARROLLO INFANTIL  |9 7486 
650 |2 Lembs  |a APRENDIZAJE  |9 7522 
653 |a LENGUAJE DE LOS NIÑOS 
700 |4 Colaboración  |a Watson, Rita  |9 7487 
700 |4 Traducción  |a Premat, Rosa  |9 7488 
942 |2 ddc  |c BK 
999 |c 2467  |d 2467