Niños y adolescentes inatentos (TDA) : Características, diagnóstico y tratamiento psico-educativo /

En los capítulos de este libro se expondrán los conocimientos basados en la evidencia sobre los menores inatentos, deseando contribuir con ello a la consolidación entre los profesionales de la Psiquiatría, Neurología Pediátrica, Enfermería Pediátrica, Psicología Clínica y Educativa, Pedagogía, Psico...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Universidad de las Americas - UDELAS
Main Author: García Pérez, E. Manuel (Autor)
Other Authors: Magaz Lago, Ángela (Autor)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Madrid, España : CEPE, 2016
Series:EDUCACIÓN ESPECIAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Ver registro en Koha: Acceso en Línea
LEADER 02009nam a2200385 i 4500
001 088693
003 OSt
005 20161115122205.0
008 160610s2016 sp ||||f 000 0 spa||
020 |a 9788478695881 
040 |a  PaSiBuDeLaS   |b spa  |c  PaSiBuDeLaS   |e rda 
041 |a spa 
082 |2 21  |a 616.8589  |b G164 
100 1 |a García Pérez, E. Manuel  |4 Autor 
245 1 0 |a Niños y adolescentes inatentos (TDA) :   |b Características, diagnóstico y tratamiento psico-educativo /   |c E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago 
260 |a Madrid, España :   |b CEPE,   |c 2016 
264 |a Madrid, España :   |b CEPE,   |c 2016 
300 |a 159 páginas :   |c 24 cm.  |b ilustrado ;  
440 |a EDUCACIÓN ESPECIAL Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE  |n 24 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a ÍNDICE-INTRODUCCIÓN--LA ATENCIÓN, ESA DESCONOCIDA--¿CUÁNTAS CLASES DE DÉFICIT DE ATENCIÓN EXISTEN?--DESCRIPCIÓN SOCIAL Y DEMOGRÁFICA--¿ES EL "DÉFICIT DE ATENCIÓN" UNA MODA?--¿SON CIERTOS LOS ALTOS PORCENTAJES DE PROBLEMAS DE ATENCIÓN? Y OTROS Y OTROS VEINTE TEMAS MÁS. 
520 |a En los capítulos de este libro se expondrán los conocimientos basados en la evidencia sobre los menores inatentos, deseando contribuir con ello a la consolidación entre los profesionales de la Psiquiatría, Neurología Pediátrica, Enfermería Pediátrica, Psicología Clínica y Educativa, Pedagogía, Psicopedagogía y otras a fines. 
600 |2 lembs  |a TRASTORNO  |d DÉFICIT DE ATENCIÓN 
650 4 |a APRENDIZAJE  |2 lembs 
650 4 |a PSICOLOGÍA EDUCATIVA  |2 lembs  |9 2660 
650 4 |a NEUROLOGÍA  |2 lembs  |v DÉFICIT DE ATENCIÓN 
650 4 |a PSICOLOGÍA CLÍNICA  |2 lembs  |9 1788 
650 4 |a EDUCACIÓN ESPECIAL   |2 lembs  |v DÉFICIT DE ATENCIÓN  
650 4 |a PSIQUIATRÍA  |2 lembs  |v DÉFICIT DE ATENCIÓN 
650 4 |a PSICOPEDAGOGÍA  |2 lembs  |v DÉFICIT DE ATENCIÓN  
700 1 |a Magaz Lago, Ángela  |4 Autor  
942 |2 ddc  |c BK 
991 |a 15-11-2016 
992 |a Sara Esther 
999 |c 11622  |d 11622