Investigar e intervenir en educación para la salud
Presenta, desde una perspectiva integradora y multidisciplinaria, algunos de los ejes claves de la educación para la salud, entendida como catalizadora en la intervención e investigación socioeducativa. Los conceptos básicos de promoción y educación para la salud, la importancia de la participación...
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Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
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Main Author: | |
Format: | Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Madrid :
Narcea Ediciones,
©2015
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Series: | Colección sociocultural
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Subjects: | |
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Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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082 | 0 | 4 | |2 21 |a 613.04 |b M828 |
100 | 1 | |a Morón Marchena, Juan Agustín |4 Coordinador | |
245 | 1 | 0 | |a Investigar e intervenir en educación para la salud |c Juan Agustín Morón Marchena (coord.) |
260 | |a Madrid : |b Narcea Ediciones, |c ©2015 | ||
264 | |a Madrid : |b Narcea Ediciones, |c ©2015 | ||
300 | |a 201 páginas : |b ilustraciones ; |c 21 cm | ||
440 | |a Colección sociocultural | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas: páginas [185]-201 | ||
505 | 8 | |a 1/ PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD: BALANCE Y PERSPECTIVAS--2/ LOS NUEVOS RETOS DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD--3/ LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA COMO MODELO DE INTERVENCIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD--4/ DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD--5/ LA ESTRATEGIAS GRUPALES DE TRABAJO CUALITATIVO EN EDUCACIÓN PARA LA SALUD--6/ EL CONSUMO ABUSIVO DE ALCOHOL EN EL TIEMPO DE OCIO: APORTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN DISCURSO PREVENTIVO--7/ EL OCIO NOCTURNO EN ADOLESCENTES Y JÓVENES: ABUSO DE SUSTANCIAS Y RIESGOS --8/ REFERENCIAS BÁSICAS PARA UNA ACCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA EN EL ÁMBITO DEL SIDA- | |
520 | |a Presenta, desde una perspectiva integradora y multidisciplinaria, algunos de los ejes claves de la educación para la salud, entendida como catalizadora en la intervención e investigación socioeducativa. Los conceptos básicos de promoción y educación para la salud, la importancia de la participación comunitaria y las estrategias grupales, el consumo abusivo de alcohol, el ocio nocturno, la acción social y educativa ante el sida, la educación afectivo-sexual, la adicción a las tecnologías, entre otros, son los temas que se abordan. Todo ello enfocado hacia el diseño y la gestión de proyectos de intervención socioeducativa, la importancia de la investigación y la intervención, orientada hacia los nuevos retos en educación | ||
650 | 0 | 4 | |a PROMOCIÓN DE LA SALUD |9 2220 |
650 | 0 | 4 | |a EDUCACIÓN SANITARIA |9 4084 |
650 | 0 | 4 | |a EDUCACIÓN PARA LA SALUD |x INVESTIGACIÓN |
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991 | |a 31-10-16 | ||
992 | |a Carolina Andreve | ||
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