Soluciones pedagógicas para la integración escolar y permanencia : proyecto de integración y lineamiento para la adaptación curricular /
La integración educativa propone la ensenanza individualizada y grupal que disuelva la categoria patológica. La flexibilidad en el currículo en los planes de trabajo, el respeto de los ritmos y estilos del aprendizaje son puntos claves para la reeducación del deficit personal de cada educando.
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| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Buenos Aires :
Landeira,
2008
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
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| 300 | |a 366 páginas : |b ilustracciones a color ; |c 28 c. | ||
| 505 | |a ¿Por qué la integración escolar?--Atención en el aula del niño con trastornos--Detección - diagnóstico - seguimiento--Adaptación curricular--Integración escolar sistemática--Articulación de la integración escolar en el sistema educativo--y otros temas... | ||
| 520 | |a La integración educativa propone la ensenanza individualizada y grupal que disuelva la categoria patológica. La flexibilidad en el currículo en los planes de trabajo, el respeto de los ritmos y estilos del aprendizaje son puntos claves para la reeducación del deficit personal de cada educando. | ||
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