Relación del razonamiento lógico matemático con el aprendizaje de (operaciones y problemas con números enteros) de los estudiantes de 7° grado del colegio José A. Remón Cantera. 2014 /
La influencia e importancia de las matemáticas en la sociedad ha ido en constante crecimiento, en buena parte debido al espectacular aumento de sus aplicaciones.
Saved in:
| Institution: | Universidad de las Americas - UDELAS |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2015
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Ver registro en Koha: | Acceso en Línea
|
Table of Contents:
- ÍNDICE GENERAL
- CAPÍTULO I: MARCO INTRODUCTORIO
- CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
- 2.1 La matemática-2.2 Estrategias metodológicas para la enseñanza de la matemática -2.3 El razonamiento lógico-2.4 Desarrollo del razonamiento lógico-matemático-2.5 Capacidades que favorecen al desarrollo del razonamiento lógico matemático- -otros sub-capítulos más...
- -CONCLUSIONES
- RECOMENDACIONES
- BIBLIOGRAFÍA
- ANEXOS -
